为深入学习习近平总书记对新时代青年寄语精神，进一步弘扬“爱国、民主、进步、科学”的五四精神，激励青年教师的爱国之心和报国之志。5月8日上午10点，竞技体校青年理论第一、二小组所有成员通过腾讯会议，开展了弘扬五四精神，做新时代“四有”好教师线上主题活动。
会上青年理论学习小组成员集中学习了《五四运动 神州觉醒》、《尺牍传情 ，从信件中看习近平对青年一代的殷切嘱托》等资料，进一步了解了五四运动的背景、经过及精神内涵。随后，每名青年教师结合主题研讨内容分别发言，积极讨论，大家纷纷表示：新时代青年教师要继承和弘扬五四精神，从五四运动创造的宝贵精神财富中汲取智慧，从历史昭示中得到启迪，坚持中国共产党的领导，新时代青年教师一定要按照习近平总书记“树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为”的要求，争做“四有”好老师，肩负起时代使命，用奋斗谱写实现中华民族伟大复兴中国梦的青春华章！
奋斗是青春的底色，行动是最好的传承。在纪念五四运动101周年之际，在疫情防控、脱贫攻坚的关键时期，青年教师必须坚定中国共产党的领导，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，用青春之我，创造青春之中国、青春之民族，这是我们青年教师对五四运动最好的纪念，也是对五四精神最好的传承。
附青年教师学习心得，略有删减和改动（排名不分先后）。
第一学习小组如下：
周胜银教练：通过学习我认为作为新时代的青年教师，我们要继承和发扬五四精神，用五四精神作为内核动力，为民族复兴而不懈奋斗。深刻领会五四运动的历史意义，明确肩负的历史责任，谨记立德树人使命，以史为鉴，加强对广大青年的政治引领，培养自觉坚持党的领导，听党话、跟党走的新时代好青年。自觉践行社会主义核心价值观，传承五四精神，凝聚中国力量，为实现中国梦而奋斗。明确自身责任与担当，时刻锤炼师德品格，开拓创新，锐意进取，为学校的发展、学生的成长贡献力量。
金江涛教练：通过学习五四运动的爆发经过，认识到五四运动为中国共产党的建立做了思想上和干部上的准备，对中国共产党的诞生和发展的历史有了深入的理解和认识。作为青年教师，应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，把五四运动核心精神运用到实际教学工作中，以满腔热情，去开拓、去创造，互相学习、共同进步，为学校的事业添砖加瓦。
石煜老师：通过学习我深刻认识到：五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的精神内核始终没有改变。作为五四精神的核心价值的爱国主义，更是引领中国人民团结奋斗，不断发展进步。习总书记多次向青年发贺信、写回信，给青年力量，催青年奋进。特别是在给北京体育大学2016级研究生冠军班全体同学的回信中，提到“新时代的中国，更需要使命在肩、奋斗有我的精神”。作为新时代青年教师，我定将做好本职工作，在做好青年运动员的文化教育上建功立业，在实现体育强国的伟大实践中做出自己的贡献。
徐玉华教练：通过学习深刻认识到五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，经过磨砺的五四青年进发出了不怕牺牲，勇于冒险的五四精神，解放自我的自强精神，以及奋勇当先、敢于革新的创造精神，述说了一个时代传奇，身处新时代的我们，更应当特别珍惜新时代给我们的人生际遇，继续在继承和弘扬五四精神基础上，更加自觉的肩负起实现中华民族振兴和国家富强的使命担当，五四精神作为一种优秀的精神品质，值得我们新时代的青年学习，它所涌现出的自强精神，是需要我们代代传承的，要更好地把自身的前途命运同国家和民族的未来紧紧连在一起。
殷旭教练：通过学习《五四运动 神州觉醒》《尺牍传情 ，从信件中看习近平对青年一代的殷切嘱托》，我认为作为青年教师是对五四运动最好的纪念，新时代要继续弘扬五四精神，做理想远大、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为的中国青年，做有家国情怀和人类关怀的中国青年！同时此次学习，不仅使我更加深入的了解了五四运动，更能深刻体会五四运动的历史意义和时代价值，引导青年学子以习近平总书记对青年的六点要求为基准，志存高远、脚踏实地，用实际行动倾注智慧、贡献力量，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
麻秀广老师：五四运动至今已经有101年的历史，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，一直被一代一代地传承着。基辛格在《论中国》里写道：“中国人总是被他们中最勇敢的人保护得很好。”在最危难的时刻总有最勇敢的、最有担当的人挺身而出，护人民周全。这些最勇敢的中国人之中，就有一批又一批的青年人，他们把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧联系在一起，并为之奋斗，以实际行动为社会的改革、发展和稳定奉献了青春、智慧、甚至是生命。
2019年6月18日，习近平给北京体育大学2016级研究生冠军班全体学生的回信中写到：“新时代的中国，更需要使命在肩、奋斗有我的精神。希望你们继续带头拼、加油干，为建设体育强国多作贡献，为社会传递更多正能量。”这是习近平总书记对北京体育大学冠军班的殷切期盼，也是对北体所有青年教职工的郑重嘱托，实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一代代青年的接力奋斗。作为一名青年教师，我们要立足本职工作，以“四有”好老师的标准要求自己，积极投身教育事业，传承“五四”精神，将个人理想与教书育人、推动学校建设发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合在一起。
翟曼月老师：弘扬五四精神，青年该怎么做，个人从以下几方面谈谈感想：爱国，青年一代，传承五四精神，要自觉将爱国情，强国志，报国行融入我们的生活中，爱祖国、护祖国、为祖国，拥有家国情怀，树立高尚品德，继而拥有人类关怀。立志，青年一代，要树立远大的志向，树立一种为集体为国家做一番事业的观念。求真，求真学问，练真本领。青年是苦练本领，增长才干的黄金时期，“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”。力行，知行合一，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在古时，古人一直强调知行合一；在今天，依旧如此。知是行之始，行是知之成，更要摒弃空谈、摒弃浮躁焦虑心态、摒弃随波逐流，更要有真行动。
孙丹教练：通过学习五四爱国主义精神，我们明白爱国主义是其精神源泉，民主与科学是其中的核心，勇于创新，解放思想，实行变革是民主与科学实现的途径，这些目的都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲，我们更应该学习和弘扬。学习与传承五四精神有利于提高青年教练员和运动员的责任心和使命感，激励我们在战胜疫情，面对奥运延期的特殊形势下，依然保持初心，勇担使命。作为中国特色社会主义新时代的体育人，我们必须以五四精神激励自身成长，把个人奋斗融入中国梦，将个人发展同国家、民族命运紧密相连。
刘倩老师：作为一名新时代青年教师，我们承担着教书育人的重任，更应该学习和弘扬五四精神，锤炼自身品德修为，砥砺前行，练就过硬的素质，强化自身责任意识，促进自己不断学习新思想、提高教师职业素养，以五四精神为引导，做一个有思想、有抱负、有作为新时代青年教师。作为青年教师面对教育的各种挑战，我们应该主动担当，不断提高自己能力和素养，担负起教育改革的责任，积极提高教育质量和水平，做一个新时代青年教师。
章硕教练：通过学习使我更加感受到，作为新时代青年教师要牢记五四运动的历史意义和时代价值，并深刻感受到百年后的今天我们不仅要继承光荣传统更要传承五四精神，不仅要树立新时代坐标更要坚定时代使命。作为新时代的青年教师，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导方针，志存高远、脚踏实地，用实际行动倾注自我，贡献力量为祖国添砖加瓦。
郎老师：通过学习深刻感受到，新时代青年教师要继承和发扬五四精神，要高扬爱国主义旗帜，要从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展和中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。一代青年有一代青年的精神坐标，一代青年有一代青年的使命任务。习近平总书记指出：“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。作为新时代的青年教师，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把自己的理想同祖国的前途紧密相联、把自己的成长与民族的命运紧密相联、把个人对幸福的追求融入为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大实践，在工作中使自己的理想、事业、幸福与国家前途、人民幸福、民族命运紧紧联在一起，让自己的青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕发出绚丽灿烂的青春光彩。
郭耘菲教练：通过今天的学习，我深刻认识到百年中华民族奋斗史，是中国青年在党的领导下投身革命、建设、改革事业的奋斗史。实现中华民族伟大复兴而奋斗，是贯穿近现代中国的鲜明主题，新时代的青年人，要把个人理想奋斗融入到党和人民的共同奋斗之中，是青年一代成长成才的正确道路。“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”当今时代，新知涌溢，革新不断，作为新时代的青年教师、国家队队员，更应脚踏实地，锤炼本领，砺德修身，以无尽的朝气、厚实的底气，接过历史的接力棒，为中华民族伟大复兴作出新的贡献，不辜负我们这个伟大的时代。
赵小丽老师：锦书云中来，尺牍传深情。弘扬五四精神，从信件中看习近平对青年一代的殷切嘱托，有重要的现实意义。习近平总书记说过，一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。可以说，总书记的寄语饱含家国情怀，有一种志向和抱负。心里有信仰，脚下有力量。作为竞技体校的一名老师，要立足三尺讲台，无私奉献，为培育英才做出自己的贡献。
第二学习小组如下：（排名不分先后）
贺璐敏教练：通过学习《尺牍传情 从信件中看习近平对青年一代的殷切嘱托》这篇文章，从谈人生理想、谈价值追求、谈增强本领三个方面总结了总书记历年来给不同阶层青年的回信，提出青年是民族的希望，青年有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的青年，同时也是从事青少年教育的工作者，我们要从自身做起，将习近平总书记对青年的回信中提出的要求、希望、寄语落实到我们实际的工作和学习中，帮助青少年将自己的理想信念、人生价值追求，与国家的发展，民族的强大，人民的幸福结合起来，培养学生勇于担当和敢于担当的精神和本领。同时，作为体育人我们不仅要培养学生有到国际赛场上为国争光，还要发挥体育带给我们百折不屈、越挫越勇的精神，在社会上传递积极的正能量，为国家培养全面发展的人才，在不同的领域传递体育的力量。
车新港教练：通过学习《五四运动 神州觉醒》、《尺牍传情 从信件中看习近平对青年一代的殷切嘱托》等材料，作为青年教练员，我更加深刻的领悟到，个人与民族的关系，有国才有家，只有祖国的强大才能实现我们个人的梦想。每个年轻人的梦想都应该与国家、民族的命运联系在一起，每个年轻人都要紧跟时代，不负韶华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己，提高自己的本领。同时，要认真学习落实习总书记给我校2016级冠军班的回信精神，要有“使命在肩、奋斗有我”的精神，继续带头拼、加油干，为建设体育强国多作贡献，为社会传递更多正能量。
雷元杰老师：通过重温“五四”精神，结合自身工作，深刻体会到深处海外爱国热情会持续高涨。目前竞技体校海外青训的学生在疫情期间接受到来自中国大使馆以及海外华人民间组织的各种防疫物资，深受感动，更加体会到中国人的团结与爱国。爱国不是喊口号，而是通过生活中的点滴小事体现出来的，这些队员通过此次特殊时期，接受到了最好的爱国教育，同时他们也会把这种爱国之情传递给身边人，传递给下一代。
薛东圣老师：通过了解学习党史、学习五四运动爱国主义精神，让我更加地热爱自己的祖国，也了解到中华民族在今天的世界上有如此强大的地位，是一代代有理想有担当青年人不断奋斗的结果，一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维，而这个思维的形成，是要继续加强理论学习，增长知识才干，努力为学校、为社会多做贡献，不断继续传承发扬五四精神。
陈德龙教练：通过学习深刻体会到，弘扬五四精神的重要性，五四精神最重要的是体现的爱国精神，通过学习领悟的更深，作为一个中国人感觉无比自豪，自己一定会继续加强学习，发扬传承“五四”精神。通过学习习近平总书记给青年人的回信，我也感受颇丰。“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”简单易懂的话语，道理深刻，真正做好又不容易，必须努力学习，加强提高，达到总书记的殷切期望。结合自己的本职工作，要求自己爱岗敬业，干好本职工作，培养学生爱国主义情怀，加强爱国教育。作为一个教练员挖掘每个队员的最大潜力，努力培养出更优秀的人才，参加国际比赛为国争光。
王朔老师：青年，是奋进的一代人；青年人，要敢于吃苦，勇于吃苦。对自己在青年时期的付出，积攒下来的财富，决定了人生的不同命运，在社会生活中，作为青年人要不断传递正能量，培养有责任、有担当的使命，始终传承弘扬五四精神！
黄非非老师：通过学习更加深入了解了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神内涵。新时代，五四精神也是一种思考，一种基于国家，民族和个人现状与未来发展的思考。作为一名教育工作者，首要就是从学生出发，热爱学生，为学生创造实现梦想和平台的机会，以本职教育工作，点亮学生的心灵,点燃学生追求真善美的向往,热爱祖国,热爱人民,传承五四精神。
李泽楠教练：通过这次会议我更加深入了解五四运动的忧国忧民、热爱祖国、积极创新探索科学的爱国主义精神。习近平总书记说“青年一代有理想，有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”只要青年都用挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，用力时代潮头，争做时代先锋。我们作为当代青年同时作为青少年教育的工作者，我们要从自身做起，以身作责，在工作中爱岗敬业、艰苦奋斗，不懈努力的帮助培养学生把自己的成长与民族的命运紧密相连，把个人对幸福的追求融入为人民谋幸福，为民族复兴的伟大理想中。同时，作为一名体育人我们要时刻谨记总书记给我校2016级冠军班的回信“使命在肩，奋斗有我”的精神，努力培养学生在国际赛场为国争光，积极传递正能量，把五四精神传承发扬给更多的人。
王旭教练：五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神代表着诚实、进步、自由、平等、和平，青年的我们是富有朝气的，富有创造的，也最富有战斗力的……所以我们要在自己的工作岗位中不懈的努力，艰苦的奋斗，不断提高自己的工作水平和业务能力为培养出新一代有为青年做出自己的贡献！
孔繁桃教练：从百年的沧桑到今天的大国崛起，是老一辈无数青年变革者为了民族的复兴，国家的兴旺，不惜代价，用无数生命换来富裕的今天。体育是被称为当今无硝烟战争的一种体现形式，作为新时代的青年体育人应该敢做敢为，敢于承担国家赋予的责任；作为新时代的青年体育人能够代表国家出去参战是无限的荣耀；作为新时代的青年体育人，能够为国家的强国梦献上而自己微薄力量而骄傲。我始终秉承“使命在肩，奋斗有我”的信念投身于自己事业工作中。
刘艳涛老师：一百多年前，五四运动爆发，在国难面前，青年们首当其冲，为实现国家独立、民族复兴而不惜舍身取义。青年们炙热的鲜血，绽放在国家救亡图存的最前沿。五四精神的核心是爱国、进步、民主、科学。在四个核心精神中，爱国是五四精神的源泉，爱国就要勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革，为振兴中华民族而努力奋斗。在新冠病毒面前，中国青年们仍然冲锋在前、不畏牺牲，舍小家为大家，为守护武汉人们、全国人民、甚至世界人民的健康而拼尽全力。历经沧海桑田，世事变迁，但不变的是青年们为祖国前赴后继的信念，不变的是热爱祖国、积极创新、探索科学的五四精神。我们身为祖国的青年一代，要不断实践五四精神，把诚实、进步、积极、创造的思想放到工作中，在新的历史时期，积极进取、勤奋工作，为体育事业赢取更大的光荣。
