为了更好地提升教学理念，打造精品课程。2019年5月15日下午，竞技体校邀请了清华附中刘向军老师作专题讲座。竞技体校张君书记、教学科及教研室全体老师参加了会议。

刘向军老师以《基于核心素养的跨学科学习》为题进行了讲解。介绍了STEM课程的由来、培养目标和培养方向。刘老师指出，STEM（Science科学，Technology技术，Engineering工程，Maths数学）是通过技术和工程的设计过程，整合科学和数学的知识内容，为学生创设真实的问题情景，学生自行设计、探索解决问题的方案。课程最重要的特点是跨学科、多学科的融合，STEM教育的目的不仅是为了更好地理解和应用学科知识，也是为了提高学生分析问题、解决问题的能力，为应对未来挑战做准备。同时，结合“小小净水站”课程实例进行展示分享，通过活动有效培养了学生的科研创新能力、动手实践能力，是一种非常好的学习方式和教育方式。

其次，还分享了学校的“三走进”活动，包括走进圆明园，走进科学殿堂，走进经典。重点介绍了走进圆明园部分，对大戏楼进行实地测量活动，由教师带领各教学小组走进圆明园，用自己学科的眼光观察分析研究圆明园。学生通过发现问题，提出问题，查阅资料，研究问题获得成果，撰写论文并展示论文等环节进行初始的科学研究与探索，有效提升了学生对所学知识的应用，培养了对科学的兴趣。

最后，张君书记作总结发言，强调竞体要引进STEM课程，更加注重培养学生应用学科知识，提高学生分析问题、解决问题的能力；在未来的人工智能时代，机械型的、重复型的、纯记忆型的工作可能被人工智能所替代，竞体要转变教学理念，具备国际化视野，战略眼光，通过学习培养学生新的思维模式，提高实践能力和创造精神，为国家输送更多高水平高素质人才。（文/郎明朗）